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Domina el micrófono

Master the Mic
No entendía al instructor. Sus palabras eran confusas. Gritaba por el micrófono y me dolían los oídos.

¿Te ha pasado esto? ¿Alguna vez has dicho o pensado exactamente estas palabras? Si es así, sabes lo frustrante que puede ser no entender ni escuchar completamente las indicaciones del instructor durante la clase. Además, puede haber problemas de seguridad cuando los estudiantes no saben cómo seguir la clase correctamente.

Atrás quedaron los días en que las clases de fitness grupal se impartían sin micrófonos. Los estándares actuales exigen el uso de esta herramienta esencial para las presentaciones, tanto para proteger la anatomía vocal del instructor como para garantizar una experiencia segura y placentera para el estudiante. Sin embargo, como profesional del fitness grupal, esta habilidad a menudo queda relegada a un segundo plano frente a los aspectos más técnicos del trabajo. Por eso es importante recordar que tu experiencia como instructor de Spinning® solo es valiosa si puedes compartir tus conocimientos con claridad con tus estudiantes, lo que resalta la necesidad de que todos los instructores aprendan a dominar el micrófono. Analicemos con más detalle los beneficios que este dominio tiene tanto para estudiantes como para instructores:

Beneficios del instructor

Un micrófono permite a los instructores aumentar el volumen para evitar gritar. La capacidad del micrófono para amplificar la voz del instructor ayuda a proteger sus cuerdas vocales, fundamentales para un entrenador profesional, ya que su profesión depende en gran medida de la comunicación verbal. La amplificación del volumen también es útil porque permite al instructor hablar en un tono normal y conversacional sin forzar las cuerdas vocales. La capacidad de impartir instrucciones conversacionales y fáciles de comprender sin forzar demasiado las cuerdas vocales es lo que convierte el dominio del micrófono en una herramienta de enseñanza esencial.

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Beneficios para estudiantes

Para el estudiante, la función principal del micrófono es garantizar que las indicaciones verbales se escuchen y comprendan a un volumen cómodo. Al lograr un equilibrio ideal entre el volumen del micrófono y el de la música, se proporciona una experiencia más agradable para el jinete. Además, considerando la curva de aprendizaje que experimentan los nuevos estudiantes, es fundamental que puedan comprender fácilmente las indicaciones del instructor, ya que sus cuerpos aún se están adaptando a las exigencias físicas del Spinning® . Ahora, examinemos tres variables fundamentales para mejorar la transmisión vocal utilizando el micrófono del auricular:

1. Colocación del micrófono

Coloque el micrófono a un lado de la mejilla, a dos dedos de la comisura de la boca. Esto permitirá que el micrófono capte el sonido con claridad, evitando el efecto de respiración entrecortada que produce el flujo de aire directo cuando el micrófono está mal colocado frente a la boca o la nariz.

2. Enunciación, tono y ritmo

En segundo lugar, tu vocalización (o la calidad real del habla) afecta la claridad del micrófono. La enunciación, el ritmo y el tono influyen en cómo se amplifica tu voz.

La enunciación es el arte de usar una dicción adecuada para asegurar que tus alumnos puedan escuchar cada letra de cada palabra. Asegúrate de pronunciar bien el principio, el medio y el final de cada palabra.

El ritmo se refiere a la rapidez y lentitud con la que hablas. Busca un ritmo que te permita expresar tus palabras y frases con claridad y ritmos de respiración naturales. En la mayoría de los casos, los instructores observan que reducir la velocidad, incluso un poco, permite a los estudiantes comprender las señales con mayor facilidad.

El tono es el timbre distintivo de la voz. La calidad del sonido a través del micrófono es más efectiva cuando es natural. Use su tono habitual al enseñar.

Los instructores suelen tener dos voces diferentes: la de enseñanza y la de conversación. No hay necesidad de dos voces; ¡sé tú mismo al enseñar! blog de vida sp-spin-domina el micrófono-parte 1-4

3. Proyección vocal

La tercera consideración, y quizás la más importante, al usar un micrófono es tener en cuenta el volumen vocal (qué tan fuerte se escucha la voz) frente a la proyección vocal. Un volumen vocal alto es innecesario; recuerda que la función del micrófono es amplificar tu voz, no la tuya. Por lo tanto, si gritas al micrófono, el resultado puede ser desagradable para tus pasajeros e incluso podría causar daño auditivo. Los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades indican que la pérdida auditiva puede ocurrir por la exposición frecuente a ruidos de 85 decibeles o más, o incluso por una sola exposición de 120 decibeles o más. [i]

En lugar de gritarle al micrófono, intenta dominar la proyección vocal, una técnica que utiliza el diafragma para generar potencia en la presentación sin un volumen excesivo. La proyección vocal crea altibajos en la presentación vocal, lo que te permite enfatizar las claves de cada clase, como las necesarias para superar una pendiente intensa. También te permite hablar suavemente sin comprometer la capacidad de los estudiantes para escuchar al entrenador.

¡La lista de beneficios de dominar el micrófono es interminable! A medida que perfecciones esta habilidad, descubrirás otras maneras en las que puede beneficiarte a ti y a tus alumnos.
Este artículo fue aportado por la Instructora Maestra de Spinning, Luciana Marcial- Vi ncion.

[i] http://www.cdc.gov/healthyschools/noise/signs.htm

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